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Förderschwerpunkt Lernen in der Sekundarstufe
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  • Förderschwerpunkt Lernen Sek.I

  • Die zentrale Aufgabe der sonderpädagogischen  Förderung besteht darin, durch die Verknüpfung von erzieherischen und unterrichtlichen Aufgaben die Persönlichkeitsentwicklung und die Leistungs­fähigkeit der Schüler individuell soweit zu fördern, dass ein möglichst hohes Maß an schulischer und beruflicher Eingliederung, gesellschaftlicher Teilhabe und selbständiger Lebensgestaltung erreicht werden kann.

    Im Mittelpunkt der Arbeit steht die ganzheitliche Förderung des einzelnen Schülers auf der Grundlage des individuell erstellten Förderplanes. Dabei kommt der sonderpädagogischen Förderung einzelner Funktionen eine besondere Bedeutung zu.

    Solche Maßnahmen sind z.B. die integrierte Sprachförderung, Erziehung zu eigen­verant­wortlichem sozialem Handeln, zur Selbständigkeit und Toleranz sowie die Förderung in allen lebenspraktischen Bereichen als Vorbereitung auf das Leben nach Beendigung der Schule:

  • Arbeitslehre
  • Berufswahl
  • Teilnahme am gesellschaftlichen Leben